孩子近視后家長容易犯的錯誤 北京眼科醫院。現在大量電子產品的出現，導致的不僅僅是成年人近視，越來越多的小孩也得別容易近視，由于沉迷于手機、電腦、電視等電子產品就容易導致近視。那么我們應該如何提前預防？

錯誤以為1.0就是好視力

經常聽家長講，我家娃娃還能看到1.0，視力還不錯，1.0到底算不算好視力？我們正常的視力都能發育到2.0,（極少數人能夠抵達4.0），1.0只相當于2.0的一半， 換句話說，我是2.0的視力，我在兩米遠能看清的目的，1.0視力的孩子需求在1米遠的間隔才干看清。

1.0的視力只是國度對局部用眼央求較高工作和行業的最低視力央求，它不是好視力的規范，8-10歲孩子的正常視力都應該抵達2.0，低于1.5闡明視力曾經開端走下坡路，應該惹起高度注重。當家長以為1.0是好視力的時分，常常會錯過視力提升和干預的最佳時間，從近視防控的角度講，在視力剛開端降落的時分經過合適的休息和改動用眼辦法，視力很容易得到恢復，而一旦視力降落到0.3以下，狀況就會變得很糟糕。

看得清就是矯正？

確診了近視后，“如何矯正”也有學問。許多人印象里驗光可能就是“對照著視力表，改換不同度數的鏡片，直到能看分明”。理論上，對矯正的央求應該更“苛刻”些，相應的驗光配鏡還應該更“繁瑣”些。矯正近視，不只需看得分明，還應看得溫馨，假定覺得新配的眼鏡戴上去頭昏、眼脹，這次矯正可能并不勝利。科學矯正近視倡議選擇檢查更為系統、驗光更為精準的醫學驗光，綜合思索雙眼視功用、眼軸、角膜曲率、眼位等多種要素，從而確保科學矯正，既能看得分明，同時還能有良好的視覺體驗。

嫌眼鏡丑不讓孩子戴

“眼鏡戴上了就摘不掉啦！”“戴眼鏡會變成死魚眼！”有些家長，由于嫌孩子戴眼鏡丑，居然不讓孩子戴眼鏡。

但他們不曉得，孩子近視后，假定不戴眼鏡，長期處于看不清的狀態，不只學習生活不便當，還需求瞇著眼，加速眼睛的疲倦，招致近視加深。

發現孩子近視，家長還是應該在檢查后，依據驗光師的倡議決議能否讓孩子戴鏡。

聽任孩子近視持續惡化

醫療大數據通知我們大多數高度近視都是在初高中階段（青春發育期）構成的，這是為什么？學業擔負加重，用眼負荷增加是一個緣由，但更深層的緣由是近視的孩子由于眼內肌肉失調失去生長 才干，約束和禁錮了眼球的正常生長。